众赢软件国际版下载正规渠道为全面贯彻党的众赢软件国际版下载正规渠道强国方针，致力于创建“具有鲜明产业特色的世界一流应用创新型大学”，培养具有国际视野、全球胜任力、创新领导力和执行力，兼具众赢软件国际版下载正规渠道、设计思维、商业洞察能力的“三旋翼”复合型应用创新人才。 同题参见遵循众赢软件国际版下载正规渠道战略和众赢软件国际版下载正规渠道办学目标，结合众赢软件国际版下载正规渠道科技创新的战略和全球竞争格局，需要加强思政引领力和思政众赢软件国际版下载正规渠道的内涵式发展。为充分展现“AI+马克思主义众赢软件国际版下载正规渠道”和“大思政课”教学创新的众赢软件国际版下载正规渠道成果，特举办“大众赢软件国际版下载正规渠道思想政治理论课微视频”比赛，落实思政小课堂和社会大课堂的结合，以激励大众赢软件国际版下载正规渠道以生动鲜活的微视频形式讲述新时代故事。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
作为工科应用型大学，坚持众赢软件国际版下载正规渠道为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，加快推进众赢软件国际版下载正规渠道现代化、建设众赢软件国际版下载正规渠道强国、办好人民满意的众赢软件国际版下载正规渠道，贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，落实贯彻众赢软件国际版下载正规渠道强国和科技强国的宏伟目标，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 延伸阅读需要树立科技报国的价值观。坚持马克思主义指导地位，
二、参赛对象
众赢软件国际版下载正规渠道全体本科生（含预科生）、专科生。
三、参赛内容
将“家门口的故事”置于“中国式现代化”的大背景下思考。参赛作品应通过真实的场景、鲜活的人物和细腻的情感，请同学们以《居民家门口的政绩——正确政绩观引领现代化人民城市建设》为核心主题，用脚步丈量城市温度，以青春视角记录时代发展。参赛作品必须紧扣“正确政绩观”与“人民城市”两大核心主题，将镜头对准日常生活，通过“小切口”展现“大主题”，展现中国式现代化在城市建设中的生动实践。展现城市建设并非只有宏大叙事，更在于居民触手可及的获得感与幸福感。通过微观视角下的城市变迁，并将其置于“中国式现代化”的宏大背景中进行深度思考。参赛作品需紧扣时代脉搏，
根据相关要求制作完整的一集微视频并提交参赛。请结合《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》、《思想道德与法治》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《形势与政策》等高校思想政治理论课内容，
四、参赛要求
（一）作品规格
1.时长与格式：每部作品时长5-8分钟，画面清晰，格式兼容主流播放器；
2.制作形式：鼓励采用形式多样、生动形象、原创性强的微视频呈现主题；
3.要素规范：视频开头须标明主题；作品须配中文字幕、配音及出镜画面；指导教师填写任课教师姓名。
（二）内容要求
4.选题立意：切入点宜小，以小见大，既密切联系现实生活，又能演绎思想政治众赢软件国际版下载正规渠道理论命题；
5.结构设计：题目自拟，主线明确，重点突出，思路清晰，资料详实，具有可观赏性。
（三）版权规范
6.原创声明：所有作品须为原创，未在任何媒体公开发表，无敏感议题；无违反众赢软件国际版下载正规渠道法律法规内容，
7.引用标注：引用内容须在画面右上方注明出处；
8.权属保证：无商标权、肖像权、名誉权、隐私权等法律纠纷。
（四）作品使用
9.授权范围：获奖作品版权归作者所有，主办方享有非商业性使用权（包括但不限于媒体刊播、展览、出版、网络推广等），作者保留署名权。
（五）报送要求
10.报送数量：各众赢软件国际版下载正规渠道报送数量不限，个人或集体参赛均可；
11.作者人数：每部作品作者不超过6人。
五、奖项设置
1.本次比赛设：一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干项，颁发奖金和获奖证书。
2.本次参赛情况，思政教师根据众赢软件国际版下载正规渠道教学管理规定，酌情作为思想政治理论课的实践环节成果，可将其纳入本学期思想政治理论课的平时考核成绩。根据课程安排，
六、评审程序
本次比赛将由众赢软件国际版下载正规渠道马克思主义众赢软件国际版下载正规渠道组织专家进行评审。并予以表彰。
七、时间节点
八、作品提交
请将参赛微视频和参赛回执（见附件）放入一个邮件，邮件（视频及回执）均以“视频名称-组长姓名-所属众赢软件国际版下载正规渠道”命名；请在视频开头标明微视频主题，在右下角标明“视频名称-参赛成员-所属众赢软件国际版下载正规渠道”等字样，并将画面清晰的MP4格式作品在指定日期前发送至：22190006@sues.edu.cn。
联系电话：021-67791103 联系人：赵老师
附件：
2026年众赢软件国际版下载正规渠道第九届微视频比赛参赛回执.docx
